Atelier Reggio Emilia à Bordeaux.

Apprendre en s’amusant avec les pédagogies actives à l’Institut Pinsons !

Pédagogie Reggio

Explorer et créer !

 

Découverte de l’approche Reggio à travers les activités des cent langages : argile, peinture, photo… et les «loose parts» pour explorer et composer avec les matières et objets naturels.

Reggio ?

Loris Malaguzzi (1920-1994), participe à la création de l’école Robinson le 5 novembre 1963 à Reggio Emilia en Italie. L’approche éducative de la ville de Reggio Emilia est éclectique et socio-culturelle. Elle met l’accent sur la coéducation, la démocratie, l’égalité, l’inclusion et la participation.

 « Le projet dans nos écoles est celui qui aspire à donner la plus grande valeur possible à l’enfant, ce qui veut dire de créditer les enfants de ressources, de talents et de potentiels qui sont beaucoup plus riches que nous le pensons. »